Expressió artística de les Emocions
Molts dels nostres usuaris tenen dificultats en identificar, gestionar i expressar les emocions que senten. La intervenció a través de l’art està plenament documentada en innombrables estudis i s’han dut a terme molts projectes de demostrada eficàcia que vinculen l’art i el treball terapèutic. Tot i que el projecte treballa amb tots els usuaris, és en els casos on es presenta una patologia dual en la qual aquesta intervenció artística pot suposar una gran millora tant per a l’usuari com per a l’equip terapèutic. La patologia dual és la combinació d’un trastorn en la salut mental o psicològica i un problema d’addicció. Aquests usuaris presenten sovint molta dificultat en identificar les emocions pròpies, i per tant, els costa transmetre allò que senten i fa que la intervenció sigui dificultosa. L’any 2023 vam iniciar un programa de tallers que es repeteixen trimestralment perquè els usuaris puguin conèixer, identificar i gestionar les seves emocions.
De la mà d’una magnífica professional especialitzada, en sessions setmanals, els usuaris milloren la seva identitat emocional poden treballar el procés terapèutic en comunitat amb una major fortalesa i adquirint noves eines per al seu desenvolupament personal. Amb aquest programa, es realitza també una representació anual oberta al públic, incorporant el procés de preparació d’una obra de teatre als reptes del propi treball de les sessions. Així, l’any 2024, els usuaris de la Comunitat terapèutica de Can Castells van realitzar una representació a la Sala Orlandaï de Barcelona i el 2025 ha estat en el magnífic escenari del teatre de la Passió d’Esparreguera.
-
Treball trimestral
El desenvolupament d'aquests tallers es realitza trimestralment i la seva organització és d'una sessió setmanal conduida per l'especialista que treballa coordinadament amb l'equip psicològic del centre. D'aquesta forma s'aconsegueix una incidencia terapèutica tant a nivell individual com de grup.
-
Millorar l'expresió emocional
Els resultats d'aquest projecte són molt evidents en els usuaris ja que aprenen no només a reconèixer les seves emocions sinó també s'empoderen per poder-les compartir d'una forma més oberta ja sigui en les mateixes dinàmiques del taller com en la propia quotidianitat del centre.
-
Comprendre per aprendre
Un dels fets més destacats és com els usuaris, especialment aquells que presenten patologia dual, són capaços de comprendre les seves emocions i l'origen d'aquestes. Així, una vegada són capaços d'identificar-les aprenen a treballar amb elles i utilitzar-les adequadament.